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如何给学位论文做最后修改|中国经济管理大学【论文辅导】

中國經濟管理大學10个月前 (07-24)人才培養646

如何给学位论文做最后修改|中国经济管理大学【论文辅导】


  • 内容提要:中国经济管理大学【论文辅导】

    如何给学位论文做最后修改

    中国经济管理大学【论文辅导】


  •  



  • 本文改编自: 如何给学位论文做最后修改


  • 1. 小错误不小


  •         最小的小错误是错别字、语法和修辞。 可以拷到带有拼写检查的编辑器或工具里,检查这类错误。自己隔数天再阅读,也能查出这类问题。一个不错的做法是邀请学弟学妹帮忙查小错误。他们有时很细心,能提供意想不到的帮助。如果一句话说得很别扭,他们往往能查出来。


  •  事很小,但意义可能很大。如果有一个错别字,那么读者记住的可能是那个错别字。


  •  检查图形是否清晰、大小合适、检查图形里的标注是否看得清。

  •  检查交叉引用的编号,包括文献编号、图表编号和公式编号的交叉引用是否错位了或者遗漏了。

  •  检查参考文献列表,避免作者姓名、年份、卷和页码等信息错误。任何作者都极不愿意看到他/她的姓名拼写错了。有一个简单的方式来完成这种检查:将一条文献拷入搜索引擎中,那么正确信息会显示出来。

  •  检查数字、单位和符号是否符合规范。例如,检查有效数字长度、单位是否符合国标要求(正体、与数字之间留空格等)。


  • 2. 补上指路牌——过渡词与过渡语句


  •  缺乏必要的过渡词和过渡语句,是学位论文常见的不足。有时,没有必要的过渡词,读者会很难理解你的意思,更谈不上可读性。

     过渡词如同指路牌和节目主持人。如果驱车去某个目的地,一路上没有任何指路牌,会很难到达目的地。如果在看节目,没有节目播报人提示节目的接替等,那么整个舞台会极其混乱。


  •  指路牌可以提示距离、等待、直行、减速、弯道、左转、右转、掉头、分叉和道路的终止等。阅读一篇文章如同逛城市,也需要指路牌,否则,读者不知道往下要说什么。过渡词和过渡语句就是学位论文的指路牌。


  •  在句子和段落中,恰到好处地(但不可滥用)使用过渡词和过渡语句,可以提示读者如下信息:补充、类比与对照、时间和位置、目的与因果、顺序、例证、总结和强调等。 例如,交代一个意义相反的结果时,使用过渡词“反之”,那么读者会立即理解结果意义变了。

     常见过渡词


  •  请向上滑动


  •  补充: 进一步,而且,并,另外,此外,甚至,又如,同样地,除此之外,另一方面。


  •  类比: 与此类似,同样地有,同理。
     对照: 然而,仍然,另一方面,相反,反过来,反之,反而,虽然如此,即使如此,虽然,相比之下,同时,尽管如此,否则。
     时间:与此同时,当时,之前,稍早之前,当前,目前,随后,稍后,然后,接下来,最后,将来,未来。
     位置:毗邻,在其上,在其下,在其前面,在其后面,在其左边,在其右边。
     目的:为了,考虑到,为,由于。
     因果:因此,相应地,于是,结果是,由于这个原因,正因为如此,原来。
     顺序:首先,其次,接着,再,最后,第一,第二,...,最后。 
    例证:例如,举例而言,比如,比方说,现在用...来说明。
     总结:总之,综上所述,正如我们所说的,换句话说。
     强调:诚然,实际上,确实,显然,当然,无论如何,显而易见,无疑,虽然如此,非常重要的是。



  •  如果有整体意义的转折或安排,那么需要采取过渡语句来提示。以下是这样的例子:
     以上我们介绍了...,下面我们分析...。

     现在分四个部分来介绍...。

     以上就是...,这些结论将在本文第...章(节)用到。

     我们在本文...已经介绍了...,下面使用这些...来完成。


    3. 检查是否满足学术规范


  •      这一点很重要,出了问题会比专业错误还麻烦。不少毕业生仅仅认为通过查重就够了,实际上学术规范不止这些。如果写好了论文,自己可以进一步检查是否满足学术规范,以便在最后的存档版本中不存在这些问题。


  •  可以参考Easybib自查流程图是否有不小心的抄袭。


  • EASYBIB自查流程


     如果使用了别人的工作(方法、结果、结论、观点等),那么一定要引用。

     如果使用了自己的一项之前的工作,那么也需要引用自己的工作(本科生很少出现这种情况)。

     如果逐字使用了别人的一句话或者一段话,那么需要采用引述(quotation)的方式引用。

     如果将别人的一段话用自己的语言重新组织,那么至少需要用常规方法引用(citation)。

     如果使用了别人的图像或其它形式的非文字形式的作品,也需要引用。

     即使你没有上述抄袭现象,也需要将引用的别人的信息与自己的写作与分析相结合,而不能只复制别人的信息。

     所有被引用的参考文献必须出现在论文末尾的参考文献列表之中(有的出版物允许部分引用以脚注或尾注形式出现)。


  •  

    PlagiarismGuide,PlagiarismGuide | EasyBib


  •  

    如果查重结果中有一片片的红色,一种可能是复制了别人文章中的信息,另一种可能是某些非正式语句恰好一致。重复并不一定表明抄袭,有的是合理的重复。

     一种合理的情形是,确实主动复制了别人的一段话,以说明本来就是要用别人的观点或使用别人表述一个主意的方式。此时,应该采用引述的方式来复制这段话(见自查流程第3条)。虽然被系统判定为重复,但人工会判定为满足学术规范。

     引述方式:如果所复制的话较短,加引号;如果比较长(比如说超出4行),那么应将这段话用不同字体或两端缩进等方式突出。无论什么情况,都需要标注文献来源,且务必指出这段话在原文中的页码(范围)。见引述——比引用更强的引证


     另一种情形是,复制了一段有来源的说明书(别人也放上了这样的说明书,只是在你前面而已)。



  • 4. 致谢


     西方一些国家的学位论文致谢放在封面之外的首页。致谢是学位论文阅读最多的内容。可见致谢有多重要。

     致谢有一些要求,这里不详细介绍,读者可以参考学位论文中的致谢,也可以参照实例分享| 学位论文致谢书写致谢。

     这里仅仅介绍需要在后期补充的致谢内容。

     在提交学位论文后,可能还会有人对学位论文工作提供帮助。例如,前面所指的邀请学弟学妹查错,就是一种帮助形式。

     在等待答辩的过程中,还会想起或遇到提供其它形式帮助的人。比如说,一名论文评阅人给提了很好的建议,使得最终版本改善了。

     对于这些在致谢中遗漏了的或新介入的帮助者,应该在需要最终存档或公开的论文的致谢中补上。那种“反正都毕业了,写在致谢中人家也看不到了”的想法肯定不值得提倡。虽然如此,不能在致谢中指出谁帮查出了一个错别字,泛泛地指出有帮助就够了,除非是极有高度的帮助。



  • 5. 专业问题


     到了目前这个阶段,不太可能还有时间对论文工作进行专业级别的重大调整。但是,检查与自己专业相关的具体问题是否有失误和不足还是十分必要的。

     在未来的职业上升阶段,学弟学妹、下属和同行有可能会翻阅我们的学位论文。

     如果确实发现重大原则性错误,导致学位论文的整体结论出现系统级别的错误,那么应该立即终止答辩。

     如果只是发现局部错误,一种方式是迅速改正,如果来不及改正,那么删除错误部分,保留那些正确部分。

     如果有不足,则可以在结论中指出,把不足作为问题提出来,留给以后做研究。

     在准备答辩的过程中,可能会发现一些专业级别的不足和失误,如果发现,应在最后版本中改正,必要时在答辩中声明有哪些改动。

     论文评阅人可能也会指出一些专业级别的错误或不足,因此收到评阅意见后应立即纠正。

     尽可能在毕业前的最后一刻自己查出问题,这样会让自己安心一辈子。

     




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