中国经济管理大学:邵一鸣战略管理(第3版)教学大纲
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中国经济管理大学:邵一鸣战略管理(第3版)教学大纲
《战略管理》课程教学大纲
课程编号 | 课程名称(中) | 战略管理 | 学分 | 学时 | |||||||
授课语言 | 中文 | 课程名称(英) | Strategic Management | 2 | 32 | ||||||
课程介绍 | |||||||||||
本课程是工商管理类专业的专业基础课程,通过学习培养学生发现、分析、研究、解决企业战略管理实际问题的基本能力,培养战略思维。课程教学内容包括:战略管理概述、企业外部环境分析、内部条件分析、业务层战略、多元化战略、合作战略、并购战略、国际化战略、组织结构和战略实施、企业文化和领导与战略实施、战略评价与控制。 本课程所需的预修课程有:管理学、经济学、市场营销学、会计学 本课程的考核包括期末考核和平时考核。期末考核方式为闭卷笔试,平时考核方式包括平时作业、案例分析、课堂考勤等。 成绩按百分制记载。其中,期末考核占60%;平时作业、案例分析占30%、课堂考勤占10%。 | |||||||||||
教学目标 | |||||||||||
本课程的作用是通过课程教学使学生在学习专业所必须的经济、管理等相关专业基础课程的基础上,通过企业战略环境的分析、战略的制定、战略的实施等内容的学习对企业战略进行系统的了解。通过学习,扩大学生必需的知识、技术和方法体系,培养学生发现、分析、研究、解决企业战略管理实际问题的基本能力。 本课程的目的是通过理论学习、案例分析,使学生熟练地掌握战略分析、战略制定与战略实施的基本理论与方法。在教学过程中,本课程要坚持理论讲授与案例教学并重的原则,鼓励学生积极参与课堂讨论。教学所用的案例要尽可能地反映有关中国战略管理的现实情况。培养学生的分析问题和解决问题的能力。 | |||||||||||
教学内容及安排【上标“△”表示重点,“★”表示难点。】 | |||||||||||
章号 | 教学内容 | 时间分配(学时) | |||||||||
讲课 | 案例 分析 | 小计 | |||||||||
01 | 概 述:战略管理理论的演进;战略与战略管理的概念和特点△; 获取超额利润的两种模型★;战略管理者;相关利益者 | 2 | 1 | 3 | |||||||
02 | 企业愿景使命和战略目标:企业愿景、企业使命、战略目标 | 1 | 1 | ||||||||
03 | 外部环境分析: 外部环境概述;宏观环境分析△;行业环境分析△★;竞争对手分析△ | 2 | 2 | 4 | |||||||
04 | 内部条件分析:企业资源分析;企业能力分析△;企业核心能力分析△★;SWOT分析方法△★ | 2 | 2 | 4 | |||||||
05 | 战略决策方法:战略决策过程、战略制定方法△★、战略决策方法和影响战略决策因素△★ | 2 | 2 | 4 | |||||||
06 | 业务层战略:成本领先战略△;差异化战略△★;集中化战略△ | 1 | 1 | 2 | |||||||
07 | 多元化战略:企业多元化战略的含义和分类;企业多元化战略的原因;相关多元化战略△;不相关多元化战略△ | 1 | 1 | 2 | |||||||
08 | 战略联盟:战略联盟概述;战略联盟的动因和形式△;组建战略联盟应注意的问题★ 购并战略:企业购并概述;企业购并的动机;企业购并的程序企业购并实施策略△;企业购并风险控制★ | 2 | 2 | ||||||||
09 | 国际化战略: 国际化战略概述;国际化战略的分类△;目标市场进入方式和选择△★; | 2 | 1 | 3 | |||||||
10 | 战略与组织结构:战略和组织结构的关系;战略与组织结构的发展模式△;组织结构对战略的影响△;组织结构类型的选择★ | 2 | 1 | 3 | |||||||
11 | 领导、企业文化与战略实施:战略领导力;战略领导行动△★;企业文化 | 1 | 1 | ||||||||
12 | 战略评价与控制:战略评价△;控制类型和控制过程;战略控制过程与方法△★ | 1 | 1 | ||||||||
合 计 | 19 | 11 | 30 | ||||||||
教材与参考书目 | |||||||||||
书名 | 作者 | 出版社 | 出版年度 | ||||||||
战略管理(第3版) | 邵一明 | 中国人民大学出版社 | 2020 | ||||||||
课程考核 | |||||||||||
考核方式 | 闭卷笔试、案例分析报告等。 | ||||||||||
成绩记载 | 百分制。期末考核占60%;平时作业案例分析占30%、课堂考勤占10%。 | ||||||||||
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